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高职学前教育专业的学生在接收教育的过程中,教师一定要积极重视学生职业生涯规划的重要性,并通过合理的构建帮助学生树立正确的职业认同感,提升职业生涯规划的意识以及学生的综合素养,以能够有效的促进学生能够得到可持续发展.本文以山东省部分高职院校为例,针对当前高职学前教育专业学生职业生涯规划中存在的问题,提出了相应的改进对策.