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教师是人类灵魂的工程师。作为教师应该时时处处树立自己的光辉形象。我认为,要树立好自己的形象,应以德为先,言传身教,训人先训己,克己奉公,无私奉献,教书育人,为人师表。以德为本。一个人,无论从事什么职业,都应该有良好的职业道德,教师的职业道德,是教师为人的行为准则。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务,才能在学生心中永驻其崇高的教师形象。
中国古代的教育家们对师德的标准提出了一系列的主张,诸如“传道、授业、解惑”,“博学知新”,“艺高为师,身正为范”,“为人师表”等等;西方教育家们也有他们的准则:“以人为本”,“民主、自由”,“教师作为学习的参与者与引导者”等。“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”更是揭示了师德建设的重要性。
为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。陶行知先生曾经对教师的职业特征做过这样的分析:“教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利尊荣可言。”总之,在教师的岗位上,没有令人羡慕的地位和权力,没有显赫一时的声名和财富,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,当教师就要努力排除追名逐利、拈轻怕重的市井心理的干扰,以平平常常的心态,高高兴兴的心情,去干实实在在的事情。
教师的劳动虽然是平凡的,但是又孕育着伟大,印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着安的绿蔓。”当教师,就要树立起这种从平凡中见伟大的绿叶精神。
为人师者,要有热爱教育、献身教育的奉献精神。是开启民智,继往开来,提高全民族素质的大事,是关系祖国未来的铸魂工程。我们既然选择了教师这个职业,就要矢志不渝,贯彻始终来迎得桃李满天下。作为一名教学一线教师,我们要踏踏实实地教书育人,不断钻研教材,研究教法,注重自身素养的提高。
回顾我的从教历程,尤其是代课十多年,每月五十元人民币,经常被人耻笑,一个月工资不比打工仔一天挣来的钱。是什么稳住我的心呢?我有一颗火热的心。有热爱教育、献身教育的奉献精神。不受人言左右,踏遍九渡的山山弄弄的教学校点。并常常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教学方法和教学经验,做到学以致用。同时,很注重与同校其他教师进行教学方面的交流,互相切磋疑难,取长补短,教学之余我还经常与同行一起探讨教学科研方面的问题,学习新大纲,研究教材,讨论新的教学思想,教学方法及教学手段,了解教学改革的新动态。在教学上,我本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,坚持教学改革,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习。像陶行知先生所说的,对教育事业有着“捧着一颗心来,不带半根草去”的献身精神。
在教育教学中,我深深懂得,教师对学生的爱,不局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,慈严相济。为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。
榜样的力量是无穷的,教师的一言一行总是为学生所关注着,教师是道德的引路人,是品行的示范者,其敬业精神和品质,应包括强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,追求言传身教、行为世范、铸造灵魂的崇高境界。因此,教师的修养至为重要。内在修养的要求是,一是正身,二是做人。教师的最大职责是教导学生如何做人。然而教师若不具有敬业精神,便不能正其身,若不能正其身,如何正学生?正了自身后,教师所言才能理直气壮;正了自身后,教师所行才能潜移默化。
做人大抵包括两个方面:一是锤炼情感,一是磨炼意志。做人有对人、处事之分,有自己、他人之别。处理好它们之间的关系,需要恰当的理解,充分的情感,坚强的意志。对于教师来说,做人应是这样的:处事,严肃认真,公平合理;对人,宽容仁慈,勇敢负责;与己,诚实守信,自强不息。我们身为教师,对韩愈《师说》中“师者,所以传道授业解惑也”的内涵,应有着更为深刻的理解。传道,不仅是要传授为学之道,更要传授为人之道;而最佳的传道方式,莫过于言传身教。古人说好“严师出高徒”,除了严格要求学生这层意思外,恐怕更重要的是老师要先严格要求自己吧!为人师者,要有遵纪守法,为人师表的良好形象。
理想的教师,应该是胸怀宽广,充满激情和诗意的教师;理想的教师,应该是自信、自强,不断挑战自我的教师;理想的教师,应该是善于合作、具有人格魅力的教师;理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;理想的教师,应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师;理想的教师,应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师;理想的教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;理想的教师,应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
教师朋友们,我们是人类灵魂的工程师。作为教师应该时时处处树立自己的光辉形象,我们肩负着历史赋予的培养人才、振兴中华的重任。,让我们高举建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,以“三個代表”的重要思想和科学发展观为行动指南,共同拼搏,一起进步。让我们用心血去培植希望的奇葩;用信念去点燃理想的火炬;用我们的双手去托起明天的太阳。
中国古代的教育家们对师德的标准提出了一系列的主张,诸如“传道、授业、解惑”,“博学知新”,“艺高为师,身正为范”,“为人师表”等等;西方教育家们也有他们的准则:“以人为本”,“民主、自由”,“教师作为学习的参与者与引导者”等。“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”更是揭示了师德建设的重要性。
为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。陶行知先生曾经对教师的职业特征做过这样的分析:“教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利尊荣可言。”总之,在教师的岗位上,没有令人羡慕的地位和权力,没有显赫一时的声名和财富,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,当教师就要努力排除追名逐利、拈轻怕重的市井心理的干扰,以平平常常的心态,高高兴兴的心情,去干实实在在的事情。
教师的劳动虽然是平凡的,但是又孕育着伟大,印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着安的绿蔓。”当教师,就要树立起这种从平凡中见伟大的绿叶精神。
为人师者,要有热爱教育、献身教育的奉献精神。是开启民智,继往开来,提高全民族素质的大事,是关系祖国未来的铸魂工程。我们既然选择了教师这个职业,就要矢志不渝,贯彻始终来迎得桃李满天下。作为一名教学一线教师,我们要踏踏实实地教书育人,不断钻研教材,研究教法,注重自身素养的提高。
回顾我的从教历程,尤其是代课十多年,每月五十元人民币,经常被人耻笑,一个月工资不比打工仔一天挣来的钱。是什么稳住我的心呢?我有一颗火热的心。有热爱教育、献身教育的奉献精神。不受人言左右,踏遍九渡的山山弄弄的教学校点。并常常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教学方法和教学经验,做到学以致用。同时,很注重与同校其他教师进行教学方面的交流,互相切磋疑难,取长补短,教学之余我还经常与同行一起探讨教学科研方面的问题,学习新大纲,研究教材,讨论新的教学思想,教学方法及教学手段,了解教学改革的新动态。在教学上,我本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,坚持教学改革,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习。像陶行知先生所说的,对教育事业有着“捧着一颗心来,不带半根草去”的献身精神。
在教育教学中,我深深懂得,教师对学生的爱,不局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,慈严相济。为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。
榜样的力量是无穷的,教师的一言一行总是为学生所关注着,教师是道德的引路人,是品行的示范者,其敬业精神和品质,应包括强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,追求言传身教、行为世范、铸造灵魂的崇高境界。因此,教师的修养至为重要。内在修养的要求是,一是正身,二是做人。教师的最大职责是教导学生如何做人。然而教师若不具有敬业精神,便不能正其身,若不能正其身,如何正学生?正了自身后,教师所言才能理直气壮;正了自身后,教师所行才能潜移默化。
做人大抵包括两个方面:一是锤炼情感,一是磨炼意志。做人有对人、处事之分,有自己、他人之别。处理好它们之间的关系,需要恰当的理解,充分的情感,坚强的意志。对于教师来说,做人应是这样的:处事,严肃认真,公平合理;对人,宽容仁慈,勇敢负责;与己,诚实守信,自强不息。我们身为教师,对韩愈《师说》中“师者,所以传道授业解惑也”的内涵,应有着更为深刻的理解。传道,不仅是要传授为学之道,更要传授为人之道;而最佳的传道方式,莫过于言传身教。古人说好“严师出高徒”,除了严格要求学生这层意思外,恐怕更重要的是老师要先严格要求自己吧!为人师者,要有遵纪守法,为人师表的良好形象。
理想的教师,应该是胸怀宽广,充满激情和诗意的教师;理想的教师,应该是自信、自强,不断挑战自我的教师;理想的教师,应该是善于合作、具有人格魅力的教师;理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;理想的教师,应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师;理想的教师,应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师;理想的教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;理想的教师,应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
教师朋友们,我们是人类灵魂的工程师。作为教师应该时时处处树立自己的光辉形象,我们肩负着历史赋予的培养人才、振兴中华的重任。,让我们高举建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,以“三個代表”的重要思想和科学发展观为行动指南,共同拼搏,一起进步。让我们用心血去培植希望的奇葩;用信念去点燃理想的火炬;用我们的双手去托起明天的太阳。