中国的多媒体设计教育思考

来源 :天津美术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kedy830622
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一、教育的意义人类史的发展过程中,受各种制约因素的影响,人的观念与信息往往受到空间的阻隔,形成了强烈的区域性的概念,从而产生不同的思维模式.当今交通以及信息技术的发达,使信息能够充分交流,人类观念更多地产生融合,融合本身即是一种创造的形式.
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