【摘 要】
：
“三大主体联动”式产教融合教学新模式,把“互动”作为核心,重构起企业、教师、学生三个主体之间的联动教学模式.该模式提出的背景是应用型定位与创新创业导向;实施与推进则
论文部分内容阅读
“三大主体联动”式产教融合教学新模式,把“互动”作为核心,重构起企业、教师、学生三个主体之间的联动教学模式.该模式提出的背景是应用型定位与创新创业导向;实施与推进则必须“三大主体联动”,分两个层面进行:一是企业、教师之间的互动,二是企业、学生之间的互动.通过两个层面的全方位循环互动,取得了良好的教学效果.
其他文献
在我国不断迈进改革开放步伐的时代里，一些地区进行了撤地建市的改革。在撤地区建立地级市后，学校面临如何开展后勤工的新问题。后勤工作不容忽视，在新形势下建立完善的后勤服务
现代信息技术的飞速发展给我们的生活学习带来了越来越多的便利,使得工作与学习都越来越高效。在教育界,一种新的潮流正在形成,那就是信息技术与课程相结合。随着“整合”研
为了确保国家的工业化,不依靠进口原料,罗马尼亚的工业和能源政策,首先立足于自己的资源。为此,在地质工作方面付出了很大的努力,继续扩大各种固体矿产平衡表内A+B+C级的储
班级记录是将班级幼儿活动的过程实录加以分析和解释的观察记录。记录是一种教学方法、研究方法，它促进教与学，旨在提出新问题，关注过程和意义。记录保证班级计划的运行，能够提高
我矿采用尾砂充填采矿法开采,大量的尾砂要输送到井下采场,输送管线有1000多米,钢材消耗量很大。由于铜管磨损非常厉害,经常产生漏砂、跑水现象,严重影响生产。1978年12月在
陈晓秋,女,汉族,1949年8月7日出生。中国书法艺术研究院艺术委员会会员、山西省书法家协会会员、兰青书画院常务副院长兼秘书长、山西省教授协会书画专业委员会副主任委员、
[本刊讯]中国金属学会选矿学术委员会于1979年7月27日～8月1日在昆明举行首次工作会议。选矿学术委员会委员以及特邀代表共38人出席了会议。选矿学术委员会主任委员张卯均同志
诗歌是语文课程的重要组成部分,做好诗歌教学不但可以拓宽学生视野,更可以陶冶学生情操。诗歌教学中应注重引导学生闭目联想,感受诗的意境。具体可采取以下措施:“乐”中闭目
一、设计生“趣”1.巧编儿歌,简化知识点。儿歌对于学生来说是一种耳熟能详、易于记诵的学习方式,儿歌往往可以使抽象、模糊的事物变得清晰生动。所以,教师在进行教学时,要抓
随着时代的发展,信息技术的进步不断给学校教育提供新的教学方式,使课堂教学越发丰富,充满趣味。将多媒体信息技术引入小学数学课堂教学,有着极其重要的意义。它有助于激发学