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美国语言学家对语言研究的结果表明,人们谈话时大约只有百分之三十五的内容是通过语言来表达的,而另外百分之六十五的内容主要是靠非语言行为来表达.如果人际交往仅限于语言,那么人们复杂的思想、丰富的感情就不可能得到充分的交流和理解.因此在生理教学过程中5如果充分运用非语言教学手段则会收到意想不到的效果.