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多元化识字教学是指在小学低年级阶段,对学生进行多元化识字教学的研究,采取综合教学手段,创设活泼趣味的教学情景,通过灵活多变的教学方法,充分激发学生对识字认字的兴趣,从被动识字转为主动识字,达到事半功倍的效果。
浅谈小学语文多元化识字的教学策略
【摘 要】
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多元化识字教学是指在小学低年级阶段,对学生进行多元化识字教学的研究,采取综合教学手段,创设活泼趣味的教学情景,通过灵活多变的教学方法,充分激发学生对识字认字的兴趣,从
【机 构】
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南昌市新才学校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年9期
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我们将从征答正确的读者中抽取20名幸运者，各奖棋艺编辑部提供的《当代中国象棋对局精选》一册。截止日期：2014年2月26日。来信请寄：哈尔滨市南岗区宣化街99号（150008）。信封上注
通过2009年对柳州市辖区的县级图书馆的评估,分析了县级图书馆现代化建设的现状以及制约县级图书馆现代化建设的因素,提出了县级图书馆现代化建设的发展对策。
有人曾说,孩子幼小的心灵,好比一张白纸,不同的教育可以画出不同的图画,塑造出不同的品性。 案例列举:他不再害怕写作文了 一提起写作文,许多同学便会痛苦不堪。但是,我们班
9月29日．“重庆黔江杯”2011年第一届全国象棋冠军争霸赛在重庆市黔江区玫瑰月光大酒店落幕。最终男子前四名的棋手分别是吕钦、赵鑫鑫、许银川、柳大华。女子组前四名的棋手
鞍山高跃檀（先负）海城王诗豪1．炮二平五炮8平5 2．马二进三马8进7 3．车一平二车9进1 4．车二进四………… 红车巡河是一种非常稳健的下法，也是一种把先手棋当成后手棋来下的思路。
上回说到林放夫妇正在对弈，忽闻山寨有变。细问报信弟兄，始知是官军进剿。不知何故，官军此次行动十分突然，事前山寨并没得到消息。指挥者还熟悉地形！哪里有岗，哪里有炮，哪有滚石滚木宿石，哪有箭阵暗道，了如指掌。更让人吃惊的是，官军还绑了杨家父子及阖府老小，放在前面作挡箭牌，显见得已知杨家和山寨的交情。 阮寨主顾念杨家老小，不叫放礌石滚木，又派了四个弟兄保护林放家小脱围。林放听了，忙问寨主下落，答日已然
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我们将从征答正确的读者中抽取20名幸运者，各奖棋艺编辑部提供的《大师讲棋》一册．．截止日期：2013年3月26日。来信请寄：哈尔滨市南岗区宣化街99号（150008）。信封上注明“升空”字样．．
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