【摘 要】
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由于长期受到传统教学观念的影响,初中体育教学存在着教学方式单一,主要体现在以教师示范讲解、学生模仿学习的教学方式为主。这种教学方式以教师的教为主,学生则成为课堂学习的
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由于长期受到传统教学观念的影响,初中体育教学存在着教学方式单一,主要体现在以教师示范讲解、学生模仿学习的教学方式为主。这种教学方式以教师的教为主,学生则成为课堂学习的被动接受者。不仅不利于学生思维能力的发挥,而且影响了课堂教学质量,从而导致学生丧失了对体育课的兴趣。
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