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在数学教学中，要全方位揭示思维过程，以达到充分提升学生思维能力，特别是在数学的概念教学、公式定理教学和解题教学中．应主要揭示并突出以下三个思维过程。
展示教师思维过程，提高教学效果
【摘 要】
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在数学教学中，要全方位揭示思维过程，以达到充分提升学生思维能力，特别是在数学的概念教学、公式定理教学和解题教学中．应主要揭示并突出以下三个思维过程。
【机 构】
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潮安县古巷中学
【出 处】
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广东教育(教研版)
【发表日期】
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2007年12期
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