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目的：本次主要探讨心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用，从而为临床护理提供重要的依据。方法：选取我院2014年11月-2015年9月收治脑梗塞患者100例，随机分为两组，分别是对照组与实验组，各组50例，对照组进行常规护理，实验组进行心理干预与健康教育护理，比较两组患者的临床护理效果以及护理满意度。结果：实验组总有效率为98%，对照组为82%；实验组患者满意度为100%，对照组为86%，P<0.05，具有统计学意义。结论：心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床效果显著，能够使患者的自我保健能力得到提高，使他们保持良好的心理状态，生活质量得到提高，并且使他们对护理满意度极大的提高，因此，值得推广。