革命类纪念馆教育是中国共产党领导人民在革命战争和社会主义建设中形成的，与重大历史事件、革命运动或重要人物相关的，具有纪念意义和历史价值的实物、文献资料等为载体，传承中国近现代历史和中华民族涌现出的仁人志士的高尚品质和爱国主义精神，并把他们的思想意识作为参观者个人世界观、人生观和价值观的榜样教育。革命类纪念馆、纪念地、遗址，就是散落在中国大地上，记载中国共产党党史的繁星坐标。
　　一、新时代督导革命类纪念馆以红色文化为载体，以展览为主线，讲好历史意义
　　习近平总书記在党的十九大报告中指出：“加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。”革命类纪念馆作为社会教育的重要场所，承担着为党、为社会主义发展服务的责任。其办馆宗旨、服务理念、创新发展无不围绕着中国共产党执政之基的坚固和祖国的繁荣强大。在新时代中国特色社会主义思想的指引下，革命类纪念馆被赋予更多“当下”的时代内容，责任重大、使命光荣。
　　1.加强中国共产党近现代史展览内容的客观陈述。革命类纪念馆是中国共产党党史的精神家园，而展览是思维和情感表达的载体，依托所展示的人物、事件、文物等，讲述人物生平、文物背景、陈述事件、战役的经过。从尊崇历史客观公正的角度，阐述在当时的历史情境中，对社会的进步与发展、民众的唤醒与团结，所产生的社会推动力、影响力和感召力，体现其客观性、真实性的历史意义。
　　2.将展陈所蕴含的历史意义诠释充分。革命类纪念馆作为红色历史文化资源的教育载体，如何让展览被当代人特别是年轻人所接受和理解，即在当下的时代语境里，让人们认知、铭记和传承老一辈无产阶级革命家、革命先烈，为了解放全中国建立新中国作出的艰苦卓绝的丰功伟绩；如何让推动中国社会发展变革的革命历史事件，通过展陈方式进驻当代观众的心灵；如何让纪念馆还原客观真实的革命历史情境，幻化出有血有肉鲜活的革命人物形象，成为当代红色历史文化教育的“活教材”，是我们锲而不舍研析的主题，也对我们创新与发展提出了考验与挑战。
　　3.用“情感”诠释历史意义，打动观众。革命类纪念馆会接待来自国内外不同层次的观众，所收藏和展出的红色历史文化资源，应能唤起人们的历史追忆和文化共鸣。因此，丰富的展陈内容与高科技多元化的展示形式和手段必须契合，与营造庄严雄伟的环境氛围必须契合，与以人为本的优质服务必须契合，从而实现动情感己、激情感人、声情并茂，让观众置身于特定时境和语境的追思往昔中，达到触景生情、睹物思人、追昔抚今、铭史励志的情感释怀。
　　二、新时代督导革命类纪念馆以红色文化为载体，将展览精神升华与现实社会发展相结合，讲好现实意义
　　1.革命类纪念馆作为党性教育社会实践基地的载体，要在培育党员坚定理想信念上下功夫。革命类纪念馆要强化理想信念教育和引领。在红色革命历史记载中，我们要客观真实地讲述：在枪林弹雨的战场上，在中国共产党的领导下，解放军指战员怀揣解放全中国的理想和信念浴血奋战、不怕牺牲，攻克一座座城市，打胜一场场战役。在弘扬红色革命精神中，我们要客观真实地讲述：中国共产党在探索革命道路的实践中，老一辈无产阶级革命家怀揣修身齐家治国平天下的理想和信念，艰苦奋斗、两袖清风、不为一己之私，无私奉献。正是他们铸就了为追寻崇高理想舍生忘死的大无畏的牺牲精神，表达了为革命视死如归的英雄气概和对共产主义崇高理想的赤胆忠心。胜于雄辩的事实，为我们当下的党员教育实践活动，提供了诠释“铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的担当、铁一般的纪律”的现实版教科书。远大的理想和坚定的信念是一个人产生巨大精神力量的根本源泉，也是经受任何考验的精神支柱，更是一名共产党人的政治灵魂。
　　2.革命类纪念馆作为党性教育社会实践基地的载体，要在加强党员党性党风教育上下功夫。革命类纪念馆要紧跟当下形势、抓机遇，形成党性教育社会实践基地的新模式。针对当下社会关注的热点，以针砭时弊、弘扬主旋律为根本，及时发现、发掘、推陈出新更多、更好的宣传教育内容，使展览具有强烈的时代感和当代审美精神，凸显当代社会核心价值观念，牢牢把握中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴中国梦的主旨精神，为讲好中国故事提供丰富的素材。在讲好现实意义的过程中，要用党的光荣传统、优良作风和革命精神，来教育党员自觉履行党章赋予的权利与义务；用党规党纪来匡正提高党员和党员领导干部的法制观念；用带头恪守全心全意为人民服务的宗旨、克己奉公无私奉献精神，来强化党员领导干部心中有民、执政为民的担当意识；用培育和践行爱党、爱国、爱社会主义、爱人民的社会主义核心价值观与社会文明风尚紧密结合，来培养民众良好的道德情操。此外，讲好现实意义，还要着重历史与现实的紧密结合，着重个人前途与国家命运的紧密结合，善于寻找历史与现实发展利益的交汇点，寻找与观众的情感共鸣点，寻找与观众共同话题的聚焦点。
　　三、革命类纪念馆拓展馆校合作，促进全社会党性教育社会实践常态化制度化
　　1.红色基因教育走进学校。学校教育与革命类纪念馆教育要紧密联系，努力构建共建合作的关系。初中、高中阶段是学生们世界观、人生观、价值观的逐渐形成阶段，要引导教育他们做到心中有大爱、心中有他人，使他们受用终生。为了培养学生们的爱国主义情怀，提升民族精神境界，应以培养学生道德素养为使命，让红色基因文化的种子在学生的心里生根开花结果。
　　“请进馆”采取以契合学生成长特点的教育与实践需求为主导，有针对性地施讲，设计制作教育活动教案课件，设置动手动脑互动参与主题园区，激发学生参与其中的主动性与自觉性。“走进校”将红色基因文化教育融入学校教育活动中，以展览、宣传画、口袋书、数字化展览、微课堂、讲解员志愿者、专题讲座宣讲展演等多种形式，让他们了解红色历史，传承革命传统，弘扬革命精神，为中华之崛起而发奋学习。
　　2.红色基因教育为青年强身健体“补钙”。习近平同志在党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望……中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”青年人思维敏锐、精力充沛，充满理想和幻想，当代青年、特别是时代骄子的大学生，他们永远是时代潮流的弄潮儿，他们是国家建设和社会发展的生力军，他们肩负着承前启后、继往开来的接续作用。他们的健康发展是中国力量的重要组成部分，是中国文化实力的重要构成部分。他们的思想品德、理想信念和创新实践能力等方方面面，都需要国家和社会高屋建瓴地进行科学的、系统的、规范的正面教育和引导。 　　加强当代青年的党性教育社会实践，是加强对他们进行党的历史使命、光荣传统、革命精神教育，加强党的路线方针政策的学习理解，加强爱党、爱国、爱社会主义的爱国主义教育，是培养入党积极分子和提高党性修养的有效途径。我们要相信年轻人厚积薄发的力量，鼓励他们积极投身社会实践，提升政治素质，促进他们思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的协调发展，发挥他们不拘一格的能力，引导他们秉守诚信、坚守公德、甘于奉献、勇担责任，在为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的历史洪流中，把自己锻炼成为合格的建设者和可靠的接班人。
　　新时期革命类纪念馆在坚守主阵地教育的同时，着眼年轻人青睐的微信、微博、手机移动客户端等便捷新媒体载体，发挥其开放性、综合性、共享性、时效性等不受时空限制的助推优势，为青年营造良好的社会主旋律舆论导向氛围，引导帮助他们更深层次了解党的革命历史，学习老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，学习英模、劳模典型先进事迹，弘扬社会主义先进文化，为他们不断进步成长为社会中坚力量，补足精神之钙，铺平夯实道路。
　　3.红色基因教育是党校姓党的重要教育内容。党校肩负着培养入党积极分子学习了解中国共产党的革命史、建设史、改革史、復兴史，学习党的基本路线、方针、政策的重要责任；肩负着培养党员强化履行党员权利与义务，发挥党员的先锋模范作用的职责；肩负着培养党员领导干部强化党规党纪教育、加强党性修养和提高政治素质的职责。红色基因教育文化资源是我们党宝贵的文化财富，凭借革命类纪念馆党性教育社会实践基地所具有的客观生动、直观形象等特点，展现革命先辈、先进典型人物的模范事迹，依托其所特有的历史价值和现实意义，可以更好地协助党校加强对群众、入党积极分子、党员和党员领导干部的培训，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治观、权力观、法治观、廉洁观，从而更好地融合力量为全党和全国各族人民服务，坚持党领导一切，坚决维护党中央权威，坚决维护和捍卫习近平总书记的核心地位，实现政治思想教育全覆盖，达到彰显红色基因文化精神的目的。
　　党性教育社会实践基地是新时代赋予革命类纪念馆的重要使命。为了加强与党校教育工作的共建对接服务，依托纪念馆的红色基因文化教育资源优势与时代文化诉求相结合，纪念馆成为党校的党性教育社会实践基地教学点，并且建立健全管理制度、教育培训机制，成立专门机构，配备业务精、能力强的专职培训队伍。党校凭借契合社会主义核心价值观的教育，通过革命类纪念馆使受教育者思想得到洗礼、心灵得到升华，从而坚定对党忠诚、维护核心的信念，达到加强和巩固党员先进性的目的，为党校姓党添柴加火。
　　作者单位：天津市平津战役纪念馆
　　责任编辑：朱 健