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教师在传统初中英语教学中,主要关注的是英语考试的答题技巧、单词、语法和时态等方面,并没有真正的认识到要去提升学生对英语的运用能力、英语思维、学习兴趣和自主学习能力等核心素养,长此以往的话就会不利于学生的全面发展。因此,本文首先分析了初中英语课程中的核心素养,进而给出了基于笔者教学实践的初中英语提升核心素养的教学策略,希望能够为其他教师提供一定的参考。