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语文教学要发挥课堂教学中情感的引领功能，教学过程中当不失时机地强化对学生情感生成、情感激发，培养学生积极的价值品质，提升学生的文化品味和审美情趣。
强化语文教学中情感的引领功能
【摘 要】
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语文教学要发挥课堂教学中情感的引领功能，教学过程中当不失时机地强化对学生情感生成、情感激发，培养学生积极的价值品质，提升学生的文化品味和审美情趣。
【机 构】
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福建省莆田市秀屿区秀山中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2014年7期
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