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该文从国家政策、理论研究状态、现实问题三个层面分析了我国职教模式创新的必然性，探讨制约目前中国职教发展过程中的普遍矛盾和根本问题，提出并论证了职教新模式一“产业型”职教模式的逻辑模型。
高职“产业型”职教模式的实证研究
【摘 要】
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该文从国家政策、理论研究状态、现实问题三个层面分析了我国职教模式创新的必然性，探讨制约目前中国职教发展过程中的普遍矛盾和根本问题，提出并论证了职教新模式一“产业型”
【机 构】
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陕西工业职业技术学院思政部
【出 处】
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陕西工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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中国职业技术教育学会科研规划项目,项目编号：290922.
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