【摘 要】
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在中职数学教学中应用“生长式”课堂教学模式,主要目的就是变学生被动学习为主动学习,从而在根本上改变“重教轻学”的状态,确保课堂教学方法能够符合学生的心理发展状况以
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在中职数学教学中应用“生长式”课堂教学模式,主要目的就是变学生被动学习为主动学习,从而在根本上改变“重教轻学”的状态,确保课堂教学方法能够符合学生的心理发展状况以及兴趣爱好、需求等.“生长式”课堂要求学生能够独立自主的完成学习以及互动交流,提升其学习主动性.文章针对中职数学“生长式”课堂教学进行分析,希望能够有效促进中职数学教学的发展进步.
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