【摘 要】
：
近日，卡巴斯基实验室发现一恶意程序——锁主页，主要行为就是将用户浏览器的主页锁定为某个导航网站，以此提高某导航网站的流量。不仅如此，该木马还会修改某款安全辅助软件的配置文件，将其配置文件中要锁定的主页修改为该导航网站，使得浏览器主页被此安全辅助软件牢牢锁死，无法恢复。
论文部分内容阅读
近日，卡巴斯基实验室发现一恶意程序——锁主页，主要行为就是将用户浏览器的主页锁定为某个导航网站，以此提高某导航网站的流量。不仅如此，该木马还会修改某款安全辅助软件的配置文件，将其配置文件中要锁定的主页修改为该导航网站，使得浏览器主页被此安全辅助软件牢牢锁死，无法恢复。
其他文献
固态硬盘凭借出色的性能，被高端发烧友所青睐，随着固态硬盘的价格日益降低，一些小容量的固态硬盘价格已经进入普通用户所能接受的范围，这款售价不到600元的金士顿SNV125-S2／30GB固态硬盘，就显得性价比比较突出。
[摘要]为了使学生在有限的时间内学好植物病虫害防治的基础知识，同时培养学生的创新能力。本文从合理运用多媒体教学、优化教学内容、灵活运用多种教学方法及完善考核体系四个方面进行了探讨和改革。实践证明，通过上述几个方面的改革，激发了学生学习兴趣，收到了较好的教学效果。 [关键词]植物病虫害防治 教学改革 《植物病虫害防治》是农学与园艺专业的一门专业基础课，它具有应用性与实践性都很强的特点。为了使学生
[摘要]高职教学评价体系中指标权重的确定对于整个评价体系是至关重要的。介绍了层次分析法确定评价指标权重的步骤，以高职实践教学学生成绩评价为例，采用层次分析法，合理科学的确定了评价指标的权重，为评价体系的实施提供了保障。 [关键字]层次分析法（APH）权重评价体系进入二十一世纪以来，高等职业教育在高等教育大众化进程中发挥了决定性作用。2011年全国高职学校为1276所，占普通高校总数的60%；招生
[摘要]针对中职数控专业学生开设的《常用电机控制与调速》课程教学中的问题与收获，结合作者多年职教经验，总结出在此类课程教学过程中的诸多优势与禁忌。本文中将这些总结为三个“多点”与三个“不能”，希望在今后此类理论性较强课程的教学中，提供一些经验与教训。 [关键词]三个“多点” 三个“不能” 作为一名职业教育工作者，增强自己的专业技能，坚持不懈的提高自己的教学水平，是我的事业追求。《常用电机控制与
Q 本人经常使用QQ，但不知道怎么回事QQ表情不见了，包括“默认”和“分组”里的表情都没有了，只剩空白的格子，重装了QQ也没有解决问题。
[摘要]现代教育思想认为，学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程，在教学活动中学生是主体，培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。本文结合自己这几年的教学实践，探讨课堂上如何培养学生的自主学习能力。 [关键词]兴趣 探究 质疑 互动 独立自学 在教学过程中，学生知识的获得，必须通过学生积极思考和实践活动，必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。
[摘要]现代教育思想强调“主体性”教育，要求在教师指导下学生主动的参与学习活动，而不是教师独占课堂、学生被动的听讲，学生通过自主学习和小组合作、讨论和课堂展示。教师通过创建高效的物理课堂，从而提高学生的综合素养。 [关键词]高中物理 教学模式 高效课堂 现代教育思想强调“主体性”教育，也就是在教学过程中把学生置于能动学习的地位，教师通过对其引导而进行授课的模式，因此，是否增进学生创造性思维的形
[摘要]儿童心理的发展既有连续性，又有阶段性，幼儿和小学生虽然是两个不同的发展阶段，每个阶段有着各自的特点，但是，阶段特点的变化不是突然发生的，而是渐变的。所以，衔接应落在儿童这一主体上，通过衔接教育，促进儿童自身内部的发展变化，这是持续发展的根本，衔接的主线。《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的颁布，对幼儿教师和家长做好幼小衔接工作，起到指导行作用。 [关键字]《3-6岁学习与
苹果这款多点触控板Magic TrackPad拥有出色的工业设计，采用铝合金外壳，能够完美地搭配苹果无线键盘实现完整的键盘和鼠标输入。这款触摸板支持多点触控，借助不同的手势就能实现多种操作，如点击、滑动、页面前进后退、图片翻转等，的确是功能齐全，其中有些是传统鼠标不具备的功能，如图片翻转等。值得一提的是，苹果的东西可从来都不便宜，这款触控板的售价高达500余元，对普通用户而言，价格还是显得有点高。
[摘要]用发现美的眼睛感悟生活，用美好的范文升华自己作文的思想，用修辞和形式来装扮文章 [关键词]感悟生活 典范指引 修辞与形式充实 “语文”简言之，是语言、文字和文学。当我们从一个个小小的方块字学起，连贯出一句句意思完整的话语，再到行成一篇篇文采与思想俱佳的文章，便完成了真正意义上的“语文”学习。在我们的生活中，“语文”无处不在：大街上的每一副广告词；我们说的每一句话；围绕一个话题，我们进行