【摘 要】
：
权变理论的核心在于寻求组织本身同内部环境与外部环境的匹配协调,权衡组织的内外部环境,调整各因素之间的关系与各自的特性,以实施对组织的动态管理,达到组织与环境的“和谐
【机 构】
：
华东师范大学教育学部 上海 200062
论文部分内容阅读
权变理论的核心在于寻求组织本身同内部环境与外部环境的匹配协调,权衡组织的内外部环境,调整各因素之间的关系与各自的特性,以实施对组织的动态管理,达到组织与环境的“和谐”共存.权变理论包含环境观、系统观、实证性与多维动态性的观点.基于权变理论的教育管理,需要同时重视组织的内、外部环境,从教育组织结构设计、教育领导、教师激励与学校人力资源管理四个层面,将权变理论运用到教育管理实践之中,实现教育组织发展.
其他文献
针对传统阅读教学模式出现的弊端,以及当前初中生英语阅读学习现状,运用课堂应用法,把支架式教学模式运用到初中英语阅读教学中.教师为学生搭建文本支架、问题支架、文化支架
2020年春季新冠肺炎疫情暴发,为确保师生生命安全和身体健康,教育部下发通知,要求2020年春季延期开学.学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动.各培训机构也按要求
教师是教育的主力军和主导因素.目前,各高校如何落实好思想政治教育学科立德树人的根本任务及如何更好发挥该学科教师的教学艺术成为首要问题.对此,教师应及时作出相应的调整
数学课程不仅仅以教会学生数学知识为目标,更重要的是让学生掌握数学的基本思想方法.人教版小学数学教科书中单独设置“数学广角”单元,用以加强数学思想方法的学习,这些内容
类风湿性关节炎(Rheumatoid Arthritis,RA)是一种抗原驱动由CD4+CD28+Th1细胞介导的全身性自身免疫病。鉴于RA病人的滑膜炎症和关节破坏变形与免疫功能的改变密切相关,近年来
随着语文教学改革的推进,旧的教学方式已经不能满足国家对小学生语文学习效果的要求.小学语文教学中情景教学法的应用,可以很大程度地满足现在小学生语文学习的要求,增加小学
中小学“减负”一直是教育界的热点话题,教学评价关乎英语教学价值取向,是学生英语课业负担调整中不可以缺少的力量之一,而当前我国的教学评价存在应试化倾向,注重结果,忽略
教育督导作为教育系统最重要的核心部分,有着悠久的历史,教育督导在教育发展过程中功不可没.时代的改变、世界的发展,要求教育工作者不断更新理念、创新思维,教育事业的发展
认知语言学是语言学中的一种新范式,且已逐渐成为语言学领域一个重要的分支,其研究成果也得到越来越广泛的验证,如何把这些研究成果应用到外语教学中也日益受到关注.《认知语
摘要：与传统的对思想政治教学内容进行纯理论上的讲解的方法不同，案例分析法在高中思想政治课的运用更加符合当代教学和社会主义现代化建设的需要。随着教育水平的不断提升，案例分析法已经变成当前社会符合新课程改革需要的广泛应用的一种教学方法，该方法在高中思想政治课的应用则更为广泛。合理科学地在高中思想政治课中运用案例分析法，能够明显提高学生的探究能力与独立思考能力等。但在实际课堂教学应用中也存在许多的问题。