论文部分内容阅读
《系统工程》课程教学需要围绕高等学校学生的创新能力和系统工程思维的培养,以创新设计TRIZ理论为指导,分析当前系统工程课程教学模式与教学体系中存在的问题和不足,构建课程教学质量结构体系,设计主要实施方案与教学流程,对课程教学改革提出了相应的对策与建议,为创新教学模式的研究提供有益的探索和尝试。