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摘 要：随着信息技术与教育全面深度融合，财会类实践教学课程也将从Internet和信息通信技术中受益。结合SPOC、翻转课堂等在线教学模式与传统课堂面对面教学的优势，建构以“STQ”平台为基础的混合型教学模式，形成线上与线下、过程性和期末综合性混合型教学评价体系，弥补财会类实践教学课程在传统教学中存在的不足，充分发挥学生的自主学习能动性，让学生具备解决实际问题的能力和适应岗位要求的实践经验。