层次分析法在高校预算绩效评价体系中的应用研究

来源 :长春师范大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:charleshuangjing
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高校预算绩效评价以评价高校预算执行情况、执行结果为目的,以绩效评价为核心,通过其评价体系对预算资金使用效益、效果,资源配置等进行综合考核和评价的过程。高校预算绩效评价有利于引导高校客观、全面、及时、准确地了解和把握预算管理存在的问题,达到优化资源配置、提高资金使用效率的目的。因此,高校预算绩效评价指标体系的建立尤为重要。本文借助平衡计分卡的理论,从财务、内部管理、学习成长、发展四个维度设计了一套高校预算绩效评价体系,详细介绍了层次分析法赋予各指标权重的过程,希望为高校预算绩效评价指标体系的构建提供一些借鉴
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