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随着大量农民工涌入城市，出现了一个新的群体即留守儿童。留守儿童的教育现在已成为一个新的社会问题。缺少亲情呵护，靠祖辈或亲友抚养的孩子们，容易出现冷漠、焦虑、紧张、厌学、交际少、自我封闭的心理特征，针对这些消极的心理问题，在教学中采取多种形式和方法，针对性地开展教育，使留守儿童健康成长。
山村留守儿童心理浅析与教育方法
【摘 要】
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随着大量农民工涌入城市，出现了一个新的群体即留守儿童。留守儿童的教育现在已成为一个新的社会问题。缺少亲情呵护，靠祖辈或亲友抚养的孩子们，容易出现冷漠、焦虑、紧张、厌学
【机 构】
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内蒙古卓资县八苏木中心校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年45期
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