仁禾中衡:时代眷顾奋斗者,星光不负赶路人——坚持党建领航助力企业腾飞

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随着电子和信息技术的发展,农业生产正逐步实现由传统农业向数字农业、精确农业再到智慧农业的递进.为了培养适应未来智慧型农业的应用人才,本文针对当前职业院校农业实践基地大棚进行了升级改造,在大棚不同的区域设置多种传感器和喷灌设备等执行器,实现了农业大棚的分布式精准管理.通过多点分布式监控,为大棚中分区种植的每种作物提供最适合的生长环境,以满足农业类专业学生的实践需求.
现阶段,所有气象设备大多数的观测项目的设备实现了自动化,普兰县主要采用的设备型号是DZZ5新型自动气象站,且随着地面观测自动化的改革,业务人员工作重心从地面观测逐步转型至装备维护和保障.实际监测中,出现了各种各样仪器故障,本文主要以气象观测的基础六要素着手,提供一些故障检查和排查方法,为今后自动站维修工作提供一些经验参考.
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建筑学是非常侧重工程实践及操作经验的学科.本文以建筑学专业工作室制教学方法为主要研究对象,以SketchUp课程为教研实践对象进行多角度、多层次、多内容的论述和分析,结合笔者多年从事建筑专业的教研经验,提出一系列行之有效的教学策略,助力相关从业人员给予力所能及的帮助和支持.
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《汽车发动机构造与维修》是一门强调实践技能的课程,鉴于职业学院学生的特点,依托”校企合作”整合开发微课资源产教融合;解决传统的教学方法中受教育的一方无法参与、无法互动的瓶颈,本文运用微课开发一套与该课程相匹配的教学系统,并将开发的《汽车发动机构造与维修》VR微课教学系统应用到交互式智慧课堂,记录师生间生生间人与环境间的教与学闭环系统过程,将学习分析、大数据、云计算等技术融为一体现代化教学过程,学习分析自动挖掘学习行为数据能有效反应教学效果,分析总结相关问题,希望本文的研究对今后VR技术在《汽车发动机构造与
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