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教学理念决定教学行为。在当代中学英语教学中有不同的观点和认识，但总体而言，充分发挥教师的主导作用、精心打造课堂教学设计、严格进行口语训练，最终达到“不要教”的目的，是最为重要的。
谈中学英语教学的几个问题
【摘 要】
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教学理念决定教学行为。在当代中学英语教学中有不同的观点和认识，但总体而言，充分发挥教师的主导作用、精心打造课堂教学设计、严格进行口语训练，最终达到“不要教”的目的，是最
【机 构】
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贵阳市第七中学
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年4期
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