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时光流水,白驹过隙,人生如梦。  人们是否记得,新中国成立的礼炮声中,降生了一大批“50后”,他们青春年少时,赶上了“文革”,未及弱冠,就到农村插队去了,“老三届”、“老知青”是这一代人共同的名字。  2018年是知识青年上山下乡运动50周年。笔者系北京三中66届初中毕业生,亲身经历了“文革”浩劫和知青运动,每每忆起,感慨万千。  我们这一代,人称“老三届”(指1966、1967、1968年的初中
《清明上河图》 植入了这么多广告  商业广告的历史可以追溯到很早的年代,至迟在春秋战国时期,但商业广告的繁华期,则要到了宋代才形成。在 《清明上河图》 上,商业广告也是随处可见。千古名画上竟然藏着40多处商业广告  有人统计过,画家捕捉到的商业广告有几十个,其中广告幌子有10面,广告招牌有23块,灯箱广告至少有4个,大型广告装饰—— 彩楼欢门有5座。这些商业广告,又可分为两大类:一是只提示所售商品
摘 要:将畲族文化与小学美术教学有机融合,不僅扩展了学生美术表现的空间,也有利于激发学生的民族认同感。畲族文化在小学美术教学渗透融合的过程中,要注重精选教学内容、丰富创作手法、融合课堂内外,以期取得最佳的效果。  关键词:畲族文化;美术教学;创作手法  中图分类号:G623.7 文献标识码:A 收稿日期:2019-01-07 文章编号:1674-120X(2019)06-0095-01  在福安市
摘 要:如今的小学英语教材呈现出各单元关联性不强的特点,因此在阶段复习中需要对各个单元进行重新整合。单元整合复习的目的不是对知识的简单复现,而是要通过复习进一步提升学生的综合语言运用能力。文章结合课例,从梳理教材内容、明确复习目标、确立复习主题;开展意义活动、激发复习兴趣、激发表达欲望;活用思维导图、建构知识体系、丰富语言输出三个方面,阐述了在英语课堂中培养学生的综合语言运用能力的具体方法。  关
“长风一振,众荫自偃”,好文章的力量,足以让人油然生出一种敬意。故面对前贤或者时贤的高妙作品,自觉难以超越时,搁笔那些事儿便常有发生。  东汉末年,曹操“挟天子以令诸侯”,汉献帝被迫加曹操九锡殊遇,潘勖乘机进奉 《册魏公九锡文》 以贺。不料此文一出,群才搁笔。究其原因,《文心雕龙·才略》 篇认为是“潘勖凭经以骋才”所致;《太平御览》 认为是“依商、周宪章,唐、虞辞义,温雅与典诰同风”使然。尽管两者
原名刘绍选:1898年11月24日在湖南省宁乡县花明楼镇炭子冲村出生后,父母按照刘氏家族从第九代开始拟定的“起序端方、绍允维臧、麟勋渠翰、际运隆昌”的谱系,取名刘绍选。加之他在同族叔伯兄弟中排行第九又年龄最小,因此族人还称他为“九满”。  雅号刘九书柜:刘绍选从小就喜欢看书,家里的书看完了,就到藏书较多的人家去借,每借一次就抱回一摞书。家里人见他酷爱读书,又排行“第九”,就满有意味地送了他一个雅号
关羽喜欢读 《春秋》 这件事,《三国志·关羽传》 里没提。但裴松之的注释里,已经引用《江表传》 说:“羽好 《左氏传》,讽诵略皆上口。”《江表传》 是西晋的作品,写成的年代,比 《三国志》 也晚不了多少,这条史料的价值,还是很高的。  另外,《张飞传》 里说,关羽的脾性是对士大夫特别的傲慢,这倒也像是个爱读书的武将的做派。就好像现在,文科成绩好的理科生,鄙视起文科来,也格外理直气壮一些。  那么问
摘 要:部编版初中《道德与法治》教材以“运用你的经验”等栏目呈现了多种形式的非连续性文本,它们盘活了教学内容,助力了学生的多维发展。教师在教学中应做到知其重、探其术、悟其道,用透、用好新教材中的非连续性文本。  关键词:非连续性文本;知其重;探其术;悟其道  中图分类号:G633.2 文献标识码:A 收稿日期:2020-02-28 文章编号:1674-120X(2020)24-0088-02  一
清末民初的30年间,经过康有为、梁启超、蔡元培、陈独秀、胡适、鲁迅等两代文化人的努力,逐渐形成了以“启蒙救亡”为宗旨、以欧美日本留学生为骨干、以“科学民主”为旗帜的新文化运动。投入这场运动的,是一批不同于封建文人的新文化人。  这些文化人在经济生活方面,大多数是比较宽裕的。其中一个典型例子是胡适 (1891—1962)。  1917年春,胡适在美国留学已满七年,完成了博士论文。为拿到哲学博士 (P
豆腐池胡同里的死生契阔——“板仓杨寓”,毛泽东、杨开慧迸发爱情的火花  “天明击鼓催人起,入夜鸣钟催人息。”钟鼓楼是坐落在北京南北中轴线北端的一组古代建筑。在元、明、清时代,这里是都城的报时中心,晨鼓暮钟,岁月悠悠。  钟楼的北边,有一条东西向的小胡同,叫豆腐池胡同。据说早年间,有一个姓陈的豆腐商人,豆腐做得好,生意兴隆。于是,大伙儿口口相传,就把他做豆腐的胡同叫作豆腐陈胡同。叫着叫着就叫白了,“