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“策略”是指为实现某种目标而采取的所有行动方案的集合，或指定的行动方针和方法。教学策略是教师实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成，是教学思维对其三方面动因进行思维策略加工而形成的方法模式。
小学数学教学策略的选择与运用
【摘 要】
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“策略”是指为实现某种目标而采取的所有行动方案的集合，或指定的行动方针和方法。教学策略是教师实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成，是教学
【机 构】
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河北省教育科学研究所,河北省石家庄市桥西区教育局小学教研室
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2017年3期
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