【摘 要】
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为定向培育杨树人工林，严肃执行世界银行贷款“森林资源发展和保护项目”，对营造的杨树人工林负责。首先，按市场需求定向培育，高标准营造速生丰产优质杨树商品林。以短期和长期利
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为定向培育杨树人工林，严肃执行世界银行贷款“森林资源发展和保护项目”，对营造的杨树人工林负责。首先，按市场需求定向培育，高标准营造速生丰产优质杨树商品林。以短期和长期利用目标结合，培育中小径材为主兼顾大径材的原则。采取因地制宜的选用优质壮苗、选好造林地并熟化土壤、科学确定栽植密度、实行混农林业立体经营、合理施肥、科学管理、及时整形修枝、充分发挥机械作用、利用综合措施防治病虫害、及时间伐采伐、合理加
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【摘 要】基层组织建设关系着党的全部工作和生存发展，它既是党员发挥先锋模范作用的堡垒，也是党员干部核心战斗力的基础。江泽民同志曾经指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”同样，基层党组织生活形式的不断创新，是永葆党组织建设活力，增强其号召力、凝聚力和战斗力的生动体现。高校是汇聚人才、培育社会核心生产力的基地，更是培养高素质、有文化学生党员的摇篮。抓好基层党组织生活这一环节
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摘 要：新时代背景下，社会发展对于学生的要求越来越高。创新是一种人的创造性实践行为，创新思维，是学生就业和发展的敲门砖。文章以环境工程专业教学为例，探讨了基于“翻转课堂”理念的培养学生创新思维的方法，以期为相关的教育教学工作提供一定参考。 关键词：环境工程专业;创新思维;教学计划 中图分类号：G420 文章编号：2095-624X（2019）10-0063-01 一、大胆假设，敢于质疑
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摘 要：在初中数学课堂上运用问题教学法，可以通过提问的方式引导学生对教学知识进行深入的探究思考。文章先是简要叙述问题教学法的概念以及价值，随后探究在初中数学教学中运用问题教学法的途径。 关键词：初中数学;问题教学法;途径 中图分类号：G633.6 文章编号：2095-624X（2019）11-0054-02 新课程改革对初中数学教学提出了更高的要求，其不仅要求教师在课堂上传授数学知识，还需
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