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以我院创新行动计划为前提,创新地提出了基于支架式教学资源的“EDA技术”课程构建体系,并将学生的学情分析、艾宾浩斯遗忘曲线等内容进行有机的结合,在此基础上搭建手架和脚架。课程资源库实施的后期,经过对学生的问卷调查和云课堂使用记录进行反馈和追踪,相关数据充分证实了本课程资源库的建设卓有成效。
“EDA技术”支架式课程资源库的构建与探索
【摘 要】
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以我院创新行动计划为前提,创新地提出了基于支架式教学资源的“EDA技术”课程构建体系,并将学生的学情分析、艾宾浩斯遗忘曲线等内容进行有机的结合,在此基础上搭建手架和脚
【机 构】
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包头职业技术学院电气工程系
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年1期
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