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主体性是素质教育的核心和灵魂。在教学中要真正体现学生的主体性，就必须使主知过程是一个再创造的过程，使学生在自觉、主动、深层次的参与过程中，实现、理解、创造与应用，在学习中学会学习。
发挥教师主导作用，培养学生自学能力
【摘 要】
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主体性是素质教育的核心和灵魂。在教学中要真正体现学生的主体性，就必须使主知过程是一个再创造的过程，使学生在自觉、主动、深层次的参与过程中，实现、理解、创造与应用，在学习
【机 构】
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赤峰农牧学校
【出 处】
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昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
【发表日期】
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2002年6期
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