大学专业英语和双语教学的衔接研究

来源 :湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuguangxinli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学专业英语和双语教学是应该相互衔接的两个重要环节,二者是基础与深化的关系。目前我国大学专业英语和双语教学没有有效地衔接起来,这不利于学生对专业英语和双语教学的学习,也不适应经济全球化和现代科技革命的需要。应该对专业英语和双语课程进行合理设置,加强大学基础英语教学,根据学生和学校实际情况开展双语教学,使大学英语和双语教学能有效衔接。
其他文献
<正> 大型水轮发电机定子绕组端头的连接转弯处并头焊上后要进行绝缘处理,常规的方法是套上绝缘盒,盒内浇灌环氧胶。制造厂浇灌通常是把分瓣定子竖起来用行车挂在厂房内,然后
本文以微观社会生态学为研究视角,以大学生人际心理空间为研究对象,运用人际空间与人际交往相互作用的基础理论,结合人际交往的基本原理,探讨人际心理空间的内涵及其主要影响因素
高校捐赠的重要性日益彰显,因而引起了国内外各高校的广泛关注。分析高校捐赠的起源及其现阶段实施高校捐赠的动因,阐述国外高校捐赠实施中的特点,借鉴国外高校捐赠的经验对
高职院培养的是服务于社会、服务于行业的高级技能型人才。面对社会的变革,行业的发展,如何更好的培养学生,提高学生服务于社会、服务于行业的能力,是当下高职院发展关注的重
在企业发展的过程中,企业柔性管理的实施是企业为了更好的适应社会发展的环境而产生的,并逐渐的成为了企业财务管理系统应对环境不确定性和多变性因素的一种综合能力。在当前社
色彩,是光从物体反射到人的眼睛后,所引起的一种视觉心理感受.色彩具有三要素,分别是:色相、明度和纯度.人们在不同环境下、不同心情状况下,对色彩的感受也各不相同,色彩是生
审美教育作为一种教育,其基本意义应该是从“审美”这一基点生发开来。审美过程实际上是审美者的自由再创造过程。审美教育即把“审美”看作是主体性范畴与教育有机地融合,把审
目的:为了解决目前在校大学生作业和作品的收集上交与管理困难的问题,为了让学校和老师更好地了解大学生的课程学习、作业完成的情况,为了使企业更全面了解应聘大学生的实际学
随着公民权在世界范围的兴起,中国的公民社会也在悄然崛起,社会大众对于自身权利的意识逐渐增强。与此同时,公权力的存在及其自身的特殊性决定了其会对私权造成一定的侵害。本文
为了控制围手术期糖尿病患者高血糖,提高手术的成功率,我们对26例因各种外科疾病需要手术的糖尿病患者,在围手术期采用胰岛素泵治疗,并取得了满意效果,由此也对这类特殊患者的护理有了新的认识和体会,总结如下: