情绪词汇认知加工诱发电位时空模式的脑功能研究

来源 :中国实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zengdf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的应用多通道事件相关电位(event-related potential,ERP)分析技术,探讨正常青年受试者对情绪性词汇认知加工脑神经功能电活动机制。方法应用不同情绪效价的情绪刺激图片对31例健康志愿者进行情绪效价5个水平情绪脑电诱发电位的测试判别,观察受试者对5个情绪效价水平情绪词汇的情绪反应。结果 ERPs统计参数映像图(SPM)结果,对词汇情绪性加工的显著性差异最早可见于刺激后60~200ms;中后期(刺激后420~960ms)极负性和中性情绪反应显著性差异表现为右腹侧记忆-注意整合网络出现刺激
其他文献
目的探讨社区脑卒中患者卒中后疲劳与其社会支持状况的关系。方法采用疲劳严重度量表(FSS)、社会支持评定量表(SSRS)对深圳市坪山新区的164例社区脑卒中患者进行调查。结果 164例
《基础教育课程改革纲要》指出:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为他们学会学习和形成正确价值观的过程
目的观察后路减压AF系统内固定术治疗骨质疏松所致腰椎骨质破坏并脊髓神经损伤的治疗效果。方法选取我院收治的60例骨质疏松性腰椎骨折并脊髓神经损伤患者为研究对象,随机分
目的:研究中药心复康对缓慢性心律失常的治疗作用及其机制.方法:将75例缓慢性心律失常患者随机分为心复康治疗组40例与心宝对照组35例,两组患者疗程均为4周,以心电图、动态心
诊断上消化道出血目前仍以内镜检查为首选,同时可以通过内镜进行紧急止血.我院消化内镜中心1999年5月-2002年12月用内镜下1∶10 000肾上腺素生理盐水局部注射的方法治疗消化
综合性学习是语文课程标准提出的新要求,它较之以往教学改革的语文活动课和语文实践活动更具综合性、实践性和自主性。综合性学习是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途
社会的发展与教育的发展是相辅相承的,教育的发展又为新理念不断地诞生提供前提,社会的发展推动着教育观念不断地更新和应用。后现代主义伴随社会的发展使我们告别了人机器的工
我科自2002年起用硫喷妥钠治疗急性毒鼠强中毒癫痫持续状态,收到较好效果。报告如下。
目的探讨全脑灌注在脑胶质瘤边界区分中的应用价值。方法回顾性分析30例脑胶质瘤病例资料,低级别组(WHOⅠ~Ⅱ级)14例,高级别组(WHOⅢ~Ⅳ级)16例,均行全脑灌注扫描,测量CT增强
目的探讨DSA对颅内动脉瘤的形态与体积的诊断,统计各型颅内动脉瘤的检出率,为手术及血管内介入治疗提供直观依据。方法回顾性分析2009-01—2015-01我院120例经CTA、MRA、DSA