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"应用性"是高考评价体系"四翼"中的重要一"翼",强调在高考试题中体现出学以致用。文章结合2020年文综全国卷Ⅱ的第40题进行分析,从学科知识的联系应用、学科思维的逻辑应用,学科任务的接续应用和学科素养的立体应用四个维度对思想政治学科高考评价体系的"应用性"加以思量和探析。
高考政治“四翼”中的“应用性”探析——以2020年文综全国卷Ⅱ的第40题为例
【摘 要】
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"应用性"是高考评价体系"四翼"中的重要一"翼",强调在高考试题中体现出学以致用。文章结合2020年文综全国卷Ⅱ的第40题进行分析,从学科知识的联系应用、学科思维的逻辑应用,学科任务的接续应用和学科素养的立体应用四个维度对思想政治学科高考评价体系的"应用性"加以思量和探析。
【机 构】
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成都玉林中学
【出 处】
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中小学课堂教学研究
【发表日期】
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2021年06期
【基金项目】
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2021年四川省教育厅思想政治理论课青年教师专项课题“一体化视域下劳动教育融入中小学思政课实践研究”（SZQ2021104）；
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