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生活化美术教学,引导学生在美的感知和表达中提升心理素质,从生活中寻找美术兴趣、挖掘美术素材、捕捉创作灵感,感知生活,培养他们观察生活的能力,发现生活之美。
基于生活化的幼儿美术教学研究
【摘 要】
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生活化美术教学,引导学生在美的感知和表达中提升心理素质,从生活中寻找美术兴趣、挖掘美术素材、捕捉创作灵感,感知生活,培养他们观察生活的能力,发现生活之美。
【机 构】
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九江职业大学
【出 处】
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戏剧之家(上半月)
【发表日期】
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2013年11期
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