教材改编、文本解读、教学设计“三位一体”的阅读教学准备

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mongtianxu

【摘要】

：

<正>习惯了有明显的中心句和段落结构的教材或阅读理解,所以在收到材料On Self-esteem and Sp ort这篇文章时,反复读了好几遍后,还是毫无头绪。On Self-esteem and Sport这篇

【作者】

：

方莉莉

【机构】

：

浙江省舟山中学

【出处】

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英语教师

【发表日期】

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2015年07期

【关键词】

：

教学设计文本解读教材改编阅读教学

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<正>习惯了有明显的中心句和段落结构的教材或阅读理解,所以在收到材料On Self-esteem and Sp ort这篇文章时,反复读了好几遍后,还是毫无头绪。On Self-esteem and Sport这篇文章应用了插叙、倒叙、评论等方法,乍一看,给人感觉是杂乱无章的。但是全文的内容很明确,即论述Self-esteem和Sport之间的联系。作者讲述了自己童年时期因多次转学,无法适应新环境导致自尊心受

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