论创新的哲学与哲学的创新

来源 :中国青年政治学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragon122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是基于对新陈代谢规律充分认识的自觉的推陈出新活动。创新精神是辩证法的批判精神和革命精神的体现。创新必须研究新旧之间的对立统一 ,必须从实际出发 ,遵循客观规律。作为时代精神精华的哲学必须充分反映创新精神实现哲学的创新。哲学创新的基本任务是创建中国特色马克思主义哲学 Innovation is based on the full understanding of the laws of metabolism consciously introduce new activities. The spirit of innovation is the embodiment of the critical spirit and revolutionary spirit of dialectics. Innovation must study the unity of opposites between the old and the new. It must proceed from reality and follow the objective laws. The philosophy which is the quintessence of the spirit of the times must fully reflect the innovative spirit and realize the innovation of philosophy. The basic task of philosophical innovation is to create Marxist philosophy with Chinese characteristics
其他文献
考试焦虑(testanxiety)表现为应试者对考试的担忧、恐惧、紧张等情绪状态及与之相伴随的头晕、多汗、尿频等躯体反应,是影响医学生心理健康水平的主要因素,也是学生就诊学校心理门诊的主
该文介绍了近年来使用Deese -Roediger -McDermott范式对关联性记忆错觉的研究。简述了影响关联性记忆错觉的九种因素的实验研究、关联效应产生的神经机制方面的研究以及有关
在分析新制度经济学关于意识形态制度功能理论合理思想的基础上,探讨意识形态降低交易成本的一般功能,并结合中国企业制度变迁的实际,分析中国传统企业功能的基本特点,以及在企业
与市场经济相匹配的道德准则是以遵契守法为前提的自利行为。这种道德准则既是有效配置稀缺资源的需要,又有助于降低交易费用。遵契守法的道德行为是买卖双方在竞争条件下进行
教育发展是民族振兴的前提,从提高高校教师素养来提高教育质量是一条有效的途径.教师的素养包括师德和学术.可从加强师德建设、进行物质、精神激励、狠抓教学基本功、开展教
作为后现代主义思潮基础的解构主义理论已然式微,它不是消失而是幻化到文化研究的各个领域,影响巨大.本文试图以回顾德里达解构策略,来阐释以下几个容易混淆的问题:其一,解构
结合高校哲学课教学的现状,对新课程理念的内容进行了分析,同时指出新课程理念对高校哲学教师的教学行为、教学目标、教学方法及学生的学习方法等方面的要求,从而揭示高校哲
采用文献综述的研究方法,对国内外有关体育锻炼与心理健康有关问题的研究成果进行分析,并从锻炼的心理效应、心理评价方法与锻炼健心机理、锻炼方式与心理健康3方面进行了论
本研究旨在用心理测量的方法,探讨与公安职业特性相关的品德特征测验.在理论与实证研究基础上,自编警校大学生品德特征测验,并以警校准警察以及不同经历的在职警察为被试,然
我们怎样理解世界(即我们形而上学的前提),在很大程度上决定了我们怎样对待世界。而我们怎样对待世界构成了我们的基本形态,这个形态影响着我们所做的每一件事情,我们的整个