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本文以动机理论为基础，通过调查研究大学生的英语学习动机现状和教师应采用的教学策略，结合笔者多年教学实践，论证激发大学生英语学习动机的现实意义；同时，解决大学生在学习动机方面的困扰，在教学实践中使学生形成良好的学习动机，促进促进大学英语教学质量的提高。
论激发大学生英语学习的动机
【摘 要】
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本文以动机理论为基础，通过调查研究大学生的英语学习动机现状和教师应采用的教学策略，结合笔者多年教学实践，论证激发大学生英语学习动机的现实意义；同时，解决大学生在学习动机方
【机 构】
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石家庄学院外国语学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2013年21期
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