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写作是一项较复杂的思维活动，即便是母语写作，都会让很多学生望而生畏，更不用说英语写作了。为帮助学生消除对英语写作的畏难心理，找到写作“人口”，教师不妨以听说练习、片段表达、限时训练为抓手，培养学生的写作兴趣，降低学生的写作难度，提高学生的写作实效。
也谈英语写作教学的抓手
【摘 要】
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写作是一项较复杂的思维活动，即便是母语写作，都会让很多学生望而生畏，更不用说英语写作了。为帮助学生消除对英语写作的畏难心理，找到写作“人口”，教师不妨以听说练习、片段表达
【机 构】
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江苏省南京市第五初级中学
【出 处】
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教育研究与评论：课堂观察
【发表日期】
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2016年12期
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