城镇化背景下农村留守儿童家庭教育问题研究r——以丹江镇为例

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城镇化的大背景之下,儿童教育活动面临着新的挑战:当未成年群体开始借助城市的视角审视外界环境,城镇化的建设、发展将对其心理素质与情感意识产生不可忽视的影响,对于留守儿童,这种影响更为明显:一方面,是对繁华城市的向往,另一方面,是对父母的思念.本文以丹江镇的教育指导工作为论述对象,分析城镇化背景下农村留守儿童的家庭教育难题.
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