【摘 要】
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目的:探讨案例模拟模式在老年病学临床护理工作中的应用效果。方法:选择2012~2015年在我院老年病学科工作的临床医生25名作为研究对象,按随机数表法分为观察组和对照组。对照
【机 构】
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内蒙古医科大学附属医院老年医学中心一区,内蒙古医科大学附属医院外科门诊
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目的:探讨案例模拟模式在老年病学临床护理工作中的应用效果。方法:选择2012~2015年在我院老年病学科工作的临床医生25名作为研究对象,按随机数表法分为观察组和对照组。对照组给予以授课为基础的传统的培训方法(lecture-based learning,LBL)进行规范化培训,观察组在LBL教学的基础上采用案例模拟培训模式,观察两组培训效果。结果:观察组的理论成绩、操作成绩、实践成绩、总成绩各项成绩均明显高于对照组,组间比较,差异显著,P<0.05;观察组满意度为93.3%,对照组满意度为80.0
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