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有人说,能把工作当成享受的人是幸福的。笔者认为,让学生享受语文学习的乐趣,那这样的学生也一定是幸福的。让学生享受语文学习的乐趣,就应当让他们享受文章语言的优美;享受参与的乐趣;享受习作的快乐,让学生感受到学习语文本身就是愉快的精神之旅。一、凸显课文之优美,让学生在美读中享受语文教材中的每篇课文都经过精心选编,而每一篇好文章,总是以它美好而真挚的情感来打动读者。