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一切行动的起始，首先受到主体创新欲望的驱动，没有创新的欲望的驱动，一切行动将置身于被动，被动的行为，就很难把事情做好，做事如此，作文也是如此。假如学生本身缺乏创新欲望，而只是被动应付，其结果那只能是搜肠刮肚、七拼八凑，写出的文章将会空洞无物，毫无生动而言，且学生的思想水平，知识水平和语言表达能力也就很难得到提高。因此，在作文教学中，教师应设法激发学生的作文兴趣，启迪他们的创新意识，从而培养他们的作文能力。