【摘 要】
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初中生处于自身成长的关键时期,目前我国初中数学课堂采用着填鸭式的教学方式,导致教学空间及氛围处于一种较为消极的状态,不利于学生今后长远的发展。因此,作为一名数学教师
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初中生处于自身成长的关键时期,目前我国初中数学课堂采用着填鸭式的教学方式,导致教学空间及氛围处于一种较为消极的状态,不利于学生今后长远的发展。因此,作为一名数学教师,解读自己眼中初中数学高效课堂的教学方法,希望对广大教师的教学有所帮助。
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