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当今世界，经济全球化进一步的发展，世界各国间的联系越来越紧密，而英语作为一种世界通用语言，其地位也越来越重要。各个学校中英语都被列为所必须开设的文化课之一，中职学校也不例外。但中职学校的教学方法却不够灵活，加上中职学校的学生基础比较薄弱且惰性强，导致英语教学过程中效果不佳。分组合作学习的方法能够很灵活地提高学生学习的兴趣，促进教学效果的提高。本文将对分组合作学习进行讨论，通过分析如今英语教学的现状及产生此现状的原因，提出用分组合作的方法解决这个问题，并就如何贯彻这一创新教学方法的顺利实施提出几点建议。