【摘 要】
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班级是学校教育教学的基层组织，是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级活动来开展的。班主任在工作中如何让学生得到全
【机 构】
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青海省玉树市下拉秀镇中心寄校 青海 玉树 815000
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班级是学校教育教学的基层组织，是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级活动来开展的。班主任在工作中如何让学生得到全面、健康的发展，这是一门艺术。教师要做的不仅仅是专业知识的传授，更重要的是做好学生灵魂的引路人、手术师、护花使者。“育人”是班主任工作的永恒主题。
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在小学体育教学中，老师应该努力提高学生在课堂上的主动性和积极性，从而更好地提高学生对于体育锻炼的兴趣，提高学生的体育素质。因此，在小学体育教学中，体育老师应该进行引导式教
【摘要】随着素质教育的普及，思想政治课程教学改革日益推进，在新课标背景下，课堂教学不仅要求提高教学效率，而且要求实现“以学生为中心的”课堂教学理念，打造高效课堂。这就需要改变传统教学理念，创新教学模式，充分调动学生的自主能动性，注重政治课堂教学的时效性，提高学生参与课堂学习的积极性和学习兴趣。政治教学的根本目的在于提高学生道德品质的基础上，将理论教育运用在生活中，成为学生自我素质修养的一种体现。因
小学数学教学培养学生在学习过程中的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等,应更新教育观念,明确教育目标;保持和提高学生学习数学的兴趣;加强数学思想方法的渗透;注
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