【摘 要】
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<正>在数学教学中使用灵活的教学方法、创设快乐和兴趣相结合的最佳教学情境教学,使学生在课堂上"乐学",这正是我们所谓的"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"之道。数学是
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<正>在数学教学中使用灵活的教学方法、创设快乐和兴趣相结合的最佳教学情境教学,使学生在课堂上"乐学",这正是我们所谓的"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"之道。数学是抽象思维和逻辑思维、形象思维和具体思维的有机结合,相对于其它一些学科而言,显得枯燥无味。然而,数学本身蕴含着特殊的乐趣,只不过平时我们没有去挖掘它而已。来自生活的情境生动有趣、美妙无穷,必然激起学生的学习兴趣、求知欲和探索精神。
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