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摘 要：随着我国教育体制改革的不断深入，学校新的体育教学大纲的进一步实施，对学生进行非智力因素的培养及心理健康教育已是广大体育教学工作者广泛探讨和研究的新课题。长期以来．人们在探讨体育功能时，不得不承认体育对学生身心发展，特别是对提高学生非智力因素的作用，及对高校学生人格全面发展的影响，体育在对培养学生自我意识、坚强意志及个性发展，引导他们走出校门后对社会的适应性方面起的重要作用。在高师体育教学中多手段提高学生的非智力因素，做好学生心理健康教育是个亟待解决的问题。关键词：非智力因素；体育教学；健康心理中图分类号：G807．4文献标识码：A文章编号：1009—2234(2004)03—0120—02