【摘 要】
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小组合作学习能够共同分享成果,激发学生相互鼓励和帮助,从而产生愉悦和满足,唤起学习的热情,进而改变学生的学习方式。本文从必备条件、具体实施和问题对策等方面探讨了初中英语
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区南城中学318020
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小组合作学习能够共同分享成果,激发学生相互鼓励和帮助,从而产生愉悦和满足,唤起学习的热情,进而改变学生的学习方式。本文从必备条件、具体实施和问题对策等方面探讨了初中英语教学有效开展小组合作学习,培养学生自主学习能力的问题。
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