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郭晋义，男，澄江县一中物理教师。1980年6月玉溪师范专科学校物理系毕业，1985年10月加入中国共产党，1987年7月云南教育学院物理专业本科毕业，2000年7月云南师范大学物理系“基础物理与心理研究”研究生课程进修班结业，同年被认定为澄江县高中物理学科骨干教师，2001年评定为中学高级教师。从事教育教学工作31年，其中班主任工作17年、毕业班工作18年、教研组长8年、副校长7年、澄江县物理学会副会长9年。
31年的教育生涯，郭晋义以对党的教育事业的无限忠诚和热爱，把自己的青春和理想倾注在教坛上，把强烈的责任感熔铸在事业中，在平凡中创造了不平凡。回顾工作历程，郭晋义无论是在领导岗位上还是卸任以后都以身作则，率先垂范，用行动诠释着全心全意为人民服务的党的宗旨，践行着入党的誓言。先后获得澄江县“先进教育工作者”、“五好职工”、“优秀共产党员”、“优秀教师”、“八五期间先进个人”、市“教育科研先进个人”等荣誉称号。
从教以来，郭晋义恪守“学高为师、身正为范”的原则，既教书，又育人。作为班主任，顾全大局，平衡各科目之间的关系。作为领导，严于律己，以身作则，为学校的快速发展鞠躬尽瘁。
坚持德育为先的教育理念，作为学生的良师益友，在教给学生科学文化知识的同时，更重视培养学生高尚的道德情操。充分挖掘学生的“非智力因素”，因材施教。同时系统学习教育教学基础理论和专业知识，积极参加各类教育培训。掌握本学科的教育教学发展动态，巧妙结合最新的理论与教学实践。先后尝试了程序教学、目标教学、启发式综合教学等教学方式。经过多年的探索实践，大胆创新，逐渐形成了适合自己和学生的教学风格，教学质量逐年提高。
从教第二年，第一次担任班主任。接手班级已换了5位班主任，是全校管理最薄弱的班级。郭晋义全身心投入班级管理，耐心做学生思想工作，通过开展体育、文艺、家访等一系列活动，提高学生的班级荣誉感和学习兴趣，取得了较好的效果。之后，多次担任这类班级（初7班、高56班、高78班等）的班主任。由于郭晋义卓有成效的班主任工作，初7班在1983年中考中赶上先进班级，升入高中24人，超额完成学校指标；高56班1989年高考成绩名列全校第二。
31年来，郭晋义即使在担任繁重的学校管理工作时，也一直坚持站在教学第一线，所任班级物理平均分均居年级第一，多次超过市平均分。卸任以后，作为老领导、老教师，依然以优秀共产党员的标准要求自己，主动承担多个班级的教学工作。2009年至今，担任4个班级物理教学工作，周课时达24节。
从教以来，郭晋义认真学习教育教学理论，了解高中物理教育的发展趋势，结合教育教学实际积极探索，有效提高教学素养。担任教研组长期间，他积极组织参加教研活动，探讨教育教学中的实际问题，并积极参加各级教育教学竞赛，多次获得县、市级一、二等奖。自觉加强与年轻教师的联系互相交流，取长补短，经常讲公开课、示范课，帮助年轻教师提高业务。他每年都担负着辅导和培养1至2名年轻教师的任务，满腔热情地帮助年轻教师尽快成长，并引导他们向党组织靠拢。他所辅导的刘晓东老师现在已成为学校教科室主任、市级骨干教师，2000年参加玉溪市学科竞赛获得一等奖；李世巧老师已成为教研组长，在2002年省学科竞赛获一等奖，参加全国学科竞赛获二等奖。
积极参加省、市、县组织的各类教研活动，积极参与课题研究，撰写教育教学论文，在探索和总结中不断进步。参与了目标教学、课堂结构优化、研究性学习课程实验等课题研究，取得了显著效果。2003年结题的课题《研究性学习课程实验》获市级二等奖。所编《高中创新学习》光学部分近5万字，在全国各大书店出售。论文《浅谈楞次定律的教学》收入中国广播电视出版社出版的《教育与教学研究探微》一书。论文《在高中物理教学中提高学生能力的渠道之我见》、《计算单摆周期的一种方法》获市级二、三等奖。2009年，参加教育部普通高中课改实验省教师远程培训项目，成绩合格。
1997年至2004年郭晋义担任学校后勤副校长期间，协助校长，团结全体教职工，千方百计改善办学条件。在郭晋义的主持下，澄江一中认真贯彻后勤改革为教育、科研服务的宗旨，围绕如何运用社会化机制建立新型后勤保障体制这个重要课题，结合学校实际，大胆实践，开拓创新。经过几年的探索和实践，学校后勤社会化改革沿着正确的方向不断推进。校办企业生产的白酒曲远销省内外，成为知名品牌，产生了较大的社会效益和经济效益。在全县率先进行后勤社会化改革试验，食堂、小卖部向社会承包，由学校管理，既提高了服务质量，又为学校节省了人力。学校后勤管理走上良性循环的轨道，受到了市教育局的表彰，并在全市中小学进行推广，不少学校慕名到学校参观学习。
在校园内部改造、绿化美化方面，郭晋义积极组织全校师生参加义务劳动，进行校园电缆线路、食堂改造，扩大水池容量，擴建足球场，规划和建设校园新区。尤其是主张学校自己购买草籽，由师生动手建草坪，为学校节约了10万余元。
在31年教育管理和教学生涯中，郭晋义始终以满腔热血和坚定信念投身祖国的教育事业，无论在政治思想、师德师风还是管理水平、业务素质等方面，都致力于成为优秀的典范，创造性地开展工作，圆满完成党和人民交给的光荣而艰巨的任务。
（玉溪市教育局供稿）
31年的教育生涯，郭晋义以对党的教育事业的无限忠诚和热爱，把自己的青春和理想倾注在教坛上，把强烈的责任感熔铸在事业中，在平凡中创造了不平凡。回顾工作历程，郭晋义无论是在领导岗位上还是卸任以后都以身作则，率先垂范，用行动诠释着全心全意为人民服务的党的宗旨，践行着入党的誓言。先后获得澄江县“先进教育工作者”、“五好职工”、“优秀共产党员”、“优秀教师”、“八五期间先进个人”、市“教育科研先进个人”等荣誉称号。
从教以来，郭晋义恪守“学高为师、身正为范”的原则，既教书，又育人。作为班主任，顾全大局，平衡各科目之间的关系。作为领导，严于律己，以身作则，为学校的快速发展鞠躬尽瘁。
坚持德育为先的教育理念，作为学生的良师益友，在教给学生科学文化知识的同时，更重视培养学生高尚的道德情操。充分挖掘学生的“非智力因素”，因材施教。同时系统学习教育教学基础理论和专业知识，积极参加各类教育培训。掌握本学科的教育教学发展动态，巧妙结合最新的理论与教学实践。先后尝试了程序教学、目标教学、启发式综合教学等教学方式。经过多年的探索实践，大胆创新，逐渐形成了适合自己和学生的教学风格，教学质量逐年提高。
从教第二年，第一次担任班主任。接手班级已换了5位班主任，是全校管理最薄弱的班级。郭晋义全身心投入班级管理，耐心做学生思想工作，通过开展体育、文艺、家访等一系列活动，提高学生的班级荣誉感和学习兴趣，取得了较好的效果。之后，多次担任这类班级（初7班、高56班、高78班等）的班主任。由于郭晋义卓有成效的班主任工作，初7班在1983年中考中赶上先进班级，升入高中24人，超额完成学校指标；高56班1989年高考成绩名列全校第二。
31年来，郭晋义即使在担任繁重的学校管理工作时，也一直坚持站在教学第一线，所任班级物理平均分均居年级第一，多次超过市平均分。卸任以后，作为老领导、老教师，依然以优秀共产党员的标准要求自己，主动承担多个班级的教学工作。2009年至今，担任4个班级物理教学工作，周课时达24节。
从教以来，郭晋义认真学习教育教学理论，了解高中物理教育的发展趋势，结合教育教学实际积极探索，有效提高教学素养。担任教研组长期间，他积极组织参加教研活动，探讨教育教学中的实际问题，并积极参加各级教育教学竞赛，多次获得县、市级一、二等奖。自觉加强与年轻教师的联系互相交流，取长补短，经常讲公开课、示范课，帮助年轻教师提高业务。他每年都担负着辅导和培养1至2名年轻教师的任务，满腔热情地帮助年轻教师尽快成长，并引导他们向党组织靠拢。他所辅导的刘晓东老师现在已成为学校教科室主任、市级骨干教师，2000年参加玉溪市学科竞赛获得一等奖；李世巧老师已成为教研组长，在2002年省学科竞赛获一等奖，参加全国学科竞赛获二等奖。
积极参加省、市、县组织的各类教研活动，积极参与课题研究，撰写教育教学论文，在探索和总结中不断进步。参与了目标教学、课堂结构优化、研究性学习课程实验等课题研究，取得了显著效果。2003年结题的课题《研究性学习课程实验》获市级二等奖。所编《高中创新学习》光学部分近5万字，在全国各大书店出售。论文《浅谈楞次定律的教学》收入中国广播电视出版社出版的《教育与教学研究探微》一书。论文《在高中物理教学中提高学生能力的渠道之我见》、《计算单摆周期的一种方法》获市级二、三等奖。2009年，参加教育部普通高中课改实验省教师远程培训项目，成绩合格。
1997年至2004年郭晋义担任学校后勤副校长期间，协助校长，团结全体教职工，千方百计改善办学条件。在郭晋义的主持下，澄江一中认真贯彻后勤改革为教育、科研服务的宗旨，围绕如何运用社会化机制建立新型后勤保障体制这个重要课题，结合学校实际，大胆实践，开拓创新。经过几年的探索和实践，学校后勤社会化改革沿着正确的方向不断推进。校办企业生产的白酒曲远销省内外，成为知名品牌，产生了较大的社会效益和经济效益。在全县率先进行后勤社会化改革试验，食堂、小卖部向社会承包，由学校管理，既提高了服务质量，又为学校节省了人力。学校后勤管理走上良性循环的轨道，受到了市教育局的表彰，并在全市中小学进行推广，不少学校慕名到学校参观学习。
在校园内部改造、绿化美化方面，郭晋义积极组织全校师生参加义务劳动，进行校园电缆线路、食堂改造，扩大水池容量，擴建足球场，规划和建设校园新区。尤其是主张学校自己购买草籽，由师生动手建草坪，为学校节约了10万余元。
在31年教育管理和教学生涯中，郭晋义始终以满腔热血和坚定信念投身祖国的教育事业，无论在政治思想、师德师风还是管理水平、业务素质等方面，都致力于成为优秀的典范，创造性地开展工作，圆满完成党和人民交给的光荣而艰巨的任务。
（玉溪市教育局供稿）