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针对现行教学模式限制学习者个性发展、不利于培养学生自主学习兴趣的弊端,对创客与人工智能的发展进行解析,发现两者在教育方面的运用均停留在宏观概念和框架层面上,没有具体落实到教学中,为此提出创客理念与智能技术相结合并优化的教学模式。该教学模式可弥补现行模式的不足,并具有理论基础融合性、教学目标独创性、辅助条件智能化、评价标准多维度等特点。