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针对西宁冬天气候寒冷、干燥的特点幼儿园从1993年开始进行幼儿冬季锻炼活动,幼儿通过此活动的训练。提高其自身抵抗力,减少冬季发病率,在此活动中,幼儿是主体,教师是引导者,家长是协助者,三方在活动中的关系是促进幼儿冬季锻炼水平提高的关键。
家园共育中幼儿冬季户外锻炼的实践模式与探索
【摘 要】
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针对西宁冬天气候寒冷、干燥的特点幼儿园从1993年开始进行幼儿冬季锻炼活动,幼儿通过此活动的训练。提高其自身抵抗力,减少冬季发病率,在此活动中,幼儿是主体,教师是引导者,
【机 构】
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青海省委机关幼儿园,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年05期
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