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积极倡导自主、合作、探究的学习方式是课程改革的主要特征，这种新型的学习方式，实现了教师教学方式的转变和学生学习方式的转变，培养学生终身学习的能力和主动探究的意识，是开展课堂教学改革的总体要求。因此倡导自主、合作、探究的学习方式，要避开追求形似而非神似的误区，树立正确的观念，
走出误区,发挥学生主体地位
【摘 要】
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积极倡导自主、合作、探究的学习方式是课程改革的主要特征，这种新型的学习方式，实现了教师教学方式的转变和学生学习方式的转变，培养学生终身学习的能力和主动探究的意识，是开展
【机 构】
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吉林省汪清县蛤蚂塘中学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2015年9期
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