目前，我国校企合作方式比较单一：在模式方面，还停留在“产学研相结合”上，目的是为加强高校科技成果转化和提高企业技术创新，对提高大学生就业能力效果有限；在资助困难学生方面，企业大多停留在现金资助、设立奖学金资助等“输血”方式上。
　　新形势下，校企合作应开拓更为广阔的空间。建议由教育主管部门主导，构建政府、企业、高校立体合作平台，合力提高大学生就业能力，共同解决就业难问题。为此，探讨一种综合、系统解决大学生就业难题的有效途径变得非常必要。笔者作为大学生创业的企业负责人，试图从校企合作方面为大学生就业问题提供有益的建议。
　　首先，改革高校大学生实习制度。高校与企业建立社会实践基地，政府部门可以认证、授牌，以人才引进、落户等优惠政策鼓励企业走进高校，吸纳在校生进入企业实习。建议高校从学生入学第一年开始参与实习，实习时间应随年级变化每年递增，待实习结束后，企业高校双方联合为学生开具“实习证明”。
　　其次，建立“大学生校外勤工助学岗”。目前，高校的“勤工助学”工作，主要是提供校内服务岗位，以解决贫困生生活问题。岗位有限，工作简单，对提高大学生就业能力帮助不大。社会兼职如家教、翻译等，因没有政府部门监管，存在大量中介公司和招工单位欺诈行为，学生基本权益得不到有效保障。
　　基于此，可以由教育部门牵头，高校与企业共同参与，建立“大学生校外勤工助学岗”。教育行政部门、高校及企业签订合作意向书，企事业单位按需求设立一定数量的“勤工助学岗”，高校负责选拔、输送符合用工单位用人条件的大学生，政府可在人才引进、人才落户等方面给予参与企业优惠政策。这样既可帮助大学生提前接触社会岗位，帮助高校培养高层次、复合型人才，也可帮助企业解决企业发展所面临的人才问题，大学生就业难问题可以迎刃而解。
　　此外，校企双方合办“大学生创业孵化基地”。为鼓励大学生创业，教育行政部门、高校与企业可以探索联合举办“大学生创业孵化基地”。三方签订合作意向，各司其职，发挥各自的功能：政府给予参与企业一定的政策优惠；高校聘请知名企业家到基地讲述创业历程，组织会员参观知名企业；参与企业设立实习岗，鼓励有意愿自主创业的学生加入“创业孵化基地”，并协助创业学生办理相关手续、提供法律咨询、资金赞助和金融服务等。在这方面，由共青团中央、中华全国青年联合会等7家机构倡议发起的中国青年创业国际计划（简称YBC）和北京共青团创业青年夜校（简称“青檬夜校”）作为先行者已做出了非常突出的成绩，值得广泛推廣，特别是YBC帮助青年创业，成功率高达95%，令人振奋。
　　总之，政府搭台，高校与企业联合“唱戏”。通过深化高校大学生实习制度改革、设立大学生校外勤工助学岗、合办大学生创业孵化基地等校企合作方式，构建系统化、综合性解决大学生就业难的工作措施，对提高大学生综合能力、改善企业用人环境和推进国家创新型人才培养等方面都具有重要作用。
　　（冯军??全国政协委员，北京华旗资讯数码科技有限公司总裁）